La Practica Docente y La Transformacion de la Educacion.
p={font-family: Palatino Linotype ;font-size:20px}. La Practica Docente y La Transformacion de la Educacion. p{font-family: Palatino Linotype ;font-size:18px}. En el pasado, el objetivo de la escuela primaria era transmitir a los alumnos los conocimientos básicos como lo es la lectura, la escritura y aritmética, puesto que en esos tiempos la vida era más sencilla. p{font-family: Palatino Linotype ;font-size:18px}. Actualmente nuestra tarea es promover conocimientos, y la mejor manera de hacerlos es involucrarnos en su totalidad, este hecho nos lleva primeramente a detectar nuestra propia práctica, para intervenirla, mejorarla y trasmitirla. p{font-family: Palatino Linotype ;font-size:18px}. Los caminos mencionados para lograr una práctica educativa eficiente son: # Primero es *aprender para el cambio*; considero que cono inicio se debe analizar la propia práctica y así apreciar lo que esta bien hecho y lo que no para hacer, intervenir, mejorar y trasmitir. # Segundo *enseñar para la transformación*, es plenamente la finalidad del ejercicio del profesionista en todo su esplendor, apreciar su practica, procedimientos, metodologías, lo que enseña y lo que trasmite para superar la practica (aquí implica su hacer tras bambalinas y hacer arriba del escenario). p{font-family: Palatino Linotype ;font-size:18px}. Hoy en día el uso de la
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Me siento Optimista.